 15 марта 2016 года на базе ГАУ ДПО РБ «БРИОП» прошла научно-практическая конференция «Оценка качества образования: от проектирования к практике» организованная МОиН РБ, ГБУ «Региональный центр обработки информации и оценки качества образования», ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики».
Работу конференции приветственным словом открыл Алдар Дамдинов, министр образования и науки Республики Бурятия, отметив, что на сегодняшний день по уровню оснащённости РЦОИ ЕГЭ и ОКО не уступает современным институтам. Задача, которая сегодня стоит перед РЦОИ ЕГЭ и ОКО - это появление в ближайшее время института оценки качества образования, что является велением времени, необходимостью. Задача, которая стоит сейчас перед министерством в области обеспечения качества образования - это создание образовательных комплексов и округов, которые будут вести ребенка с рождения и до получения профессионального образования, обеспечивая системное сопровождение. Это позволит выявить «опасные отрезки» на всем протяжении образовательного процесса, отслеживать и оценивать развитие ребенка на всех уровнях образования.
Джамиля Чимитова, д.и.н., профессор, директор ГБУ «Региональный центр обработки информации и оценки качества образования» в выступлении подчеркнула, что на сегодняшний день качество образования, это не оценка, выставленная в аттестате, это то, что в голове ребенка – его компетенции, умение действовать. Главная задача на сегодня - грамотно выстроить концепцию развития образования, предоставить ребенку весь тот широкий спектр возможностей, благодаря которому он сможет выстроить свою образовательную траекторию. Отмечено, что оценка качества образования всегда будет оставаться самой актуальной, востребованной услугой и пожелала участникам конференции плодотворной проблемы.
С докладом «Совершенствование механизмов проведения ЕГЭ в 2016 г.» выступил Валерий Поздняков, Председатель комитета по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования и науки Республики Бурятия, отметив, что больших изменений в рамках процедуры порядка проведения ЕГЭ в 2016 г. не предвидится. Тем не менее, есть некоторые изменения:
- Отказ от части с выбором ответов (история, обществознание, география, информатика и ИКТ);
- Увеличение доли аудиторий с видеонаблюдением в режиме онлайн (+10%);
- Увеличение доли ППЭ с печатью КИМ в аудиториях;
- Использование технологии сканирования экзаменационных материалов в ППЭ в день проведения экзаменов;
- Усиление работы по подготовке кадров ППЭ, экспертов предметных комиссий и иных лиц, задействованных в проведении ЕГЭ;
- Мониторинг работы РЦОИ.
Докладчик в своем выступлении обозначил перспективы развития ГИА 2018-2019 гг.:
• Переход на «технологичный» ППЭ;
• Передача КИМ по сети Интернет;
• Новая архитектура ФИС ГИА.
|