 Новая концепция развития географического образования в России предусматривает поддержку начинающих учителей географии. Как отметили в Министерстве просвещения, учителям географии будут выделяться специальные стипендии и гранты.
Напомним, шесть новых концепций преподавания школьных дисциплин утвердила ранее коллегия Минпросвещения. Речь идет о следующих предметах: ОБЖ, география, искусства, технологии, обществознание, физическая культура. К разработке данных документов привлекалась научная и педагогическая общественность.
В рамках реализации концепции развития преподавания географии предполагается внедрение системы стимулирующих грантов и премий для педагогов. В особенности это относится к молодым учителям. Решение о присуждении таких премий будет приниматься по итогам смотров, региональных и федеральных конкурсов и рейтингов.
Соответствующее решение коллегия Минпросвещения приняла из-за кадровых проблем в данной сфере. В последние годы по направлению «География» поступает все меньшее количество абитуриентов. В связи с этим ускоряется старение педагогического состава, а школы испытывают дефицит учителей географии. Также концепция предусматривает и введение отдельных премий и почетных званий для тех, кто способствует популяризации достижений отечественной географической науки, географического образования в целом, и занимается воспитанием патриотизма у подрастающего поколения.
Поддержка географической науки сегодня является одним из приоритетов Минпросвещения. Это направление нашло отражение и в новом нацпроекте «Образование». В пресс-центре образовательного ведомства отметили, что поддержка педагогического сообщества будет комплексной. В частности, в новом году за работу на итоговой аттестации педагоги в обязательном порядке будут получать материальные выплаты. Соответствующие поправки внесены в законодательство в связи с тем, что в отдельных регионах учителя не получают доплат за работу на ЕГЭ и других видах итоговой аттестации, а также за подготовку их проведения.
Так, в ЕГЭ ежегодно задействуют около 300 тыс. учителей, большинство из которых также участвуют в организации ГИА-9. Законодательные изменения позволят мотивировать учителей к участию в организации и проведении ГИА и ЕГЭ. Кроме того, это позволит повысить уровень ответственности педагогов при выполнении их обязанностей, что положительно скажется на объективности экзаменов.
|